文章摘要:教育是党之大计、国之大计，承担着“为党育人，为国育才”的神圣使命。为谁培养人，培养什么人，怎样培养人始终是教育的根本问题。本文立足社会主义办学方向，建立学科建设和人才培养有效融合的机制，形成系统的思政育人新模式，为学科建设、人才培养、科学研究和社会服务提供了有力保障，实现了以院士为代表的国家级人才的新突破。

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论文分类号:S77-4;G641

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